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Publikationen am Studiengang | zuletzt publiziert

Kleine Fächer: Journalistik. Interview. 6. November 2018
Meier, Klaus: Kleine Fächer: Journalistik. Interview. In: Portal Kleine Fächer. 29. Oktober 2018
Audience Engagement in a Post-Truth Age. What it means and how to learn the activities connected with it. 16. Oktober 2018
Meier, Klaus ; Kraus, Daniela ; Michaeler, Edith: Audience Engagement in a Post-Truth Age. What it means and how to learn the activities connected with it. In: Digital Journalism. (25. September 2018). ISSN 2167-0811 ; 2167-082X 10.1080/21670811.2018.1498295 (Peer-Review-Journal)
"Jetzt muss die Mannschaft eine Reaktion zeigen!" Eine Analyse der Krisenkommunikation von Trainern im Spitzensport 1. Oktober 2018
Schützeneder, Jonas: "Jetzt muss die Mannschaft eine Reaktion zeigen!" Eine Analyse der Krisenkommunikation von Trainern im Spitzensport. In: Communicatio Socialis. (2018). ISSN 0010-3497
Nachhaltigkeit und Mode : wie relevant ist das Thema für die Medien? 1. Oktober 2018
Schützeneder, Jonas ; Bracker, Isabel: Nachhaltigkeit und Mode : wie relevant ist das Thema für die Medien? In: Heinrich, Peter (Hrsg.): CSR und Fashion : nachhaltiges Management in der Bekleidungs- und Textilbranche. - Wiesbaden : Springer Gabler, 2018 ISBN 978-3-662-57696-0 ; 3-662-57696-1
Wie Redaktionen bessere Diskussionen fördern können : Einflussfaktoren auf die Qualität von Nutzerkommentaren 24. September 2018
Uth, Bernadette ; Meier, Klaus: Wie Redaktionen bessere Diskussionen fördern können : Einflussfaktoren auf die Qualität von Nutzerkommentaren. In: Communicatio Socialis. Bd. 51 (2018) Heft 3. - S. 331-345. ISSN 0010-3497 10.5771/0010-3497-2018-3-331 (Peer-Review-Journal)
"Banal, schwammig, missverständlich" – Medien-Professor kontert Jay Rosens "Brief an deutsche Journalisten" 10. September 2018
Meier, Klaus: "Banal, schwammig, missverständlich" – Medien-Professor kontert Jay Rosens "Brief an deutsche Journalisten". In: meedia.de - Deutschlands großes Medien-Portal. (07. September 2018).
Von Hütern der Demokratie und ihren Gegenspielern. Warum Journalismus so wichtig für unsere Gesellschaft ist und bleiben wird : ein Gastbeitrag des Eichstätter Professors Klaus Meier 7. August 2018
Meier, Klaus: Von Hütern der Demokratie und ihren Gegenspielern. Warum Journalismus so wichtig für unsere Gesellschaft ist und bleiben wird : ein Gastbeitrag des Eichstätter Professors Klaus Meier. In: Nürnberger Nachrichten. (24. Juli 2018). - S. 15.

Forschung am Studiengang | aktuelle Projekte

Kein Ende der Geschichte? Narrative Strukturen und Deutungsmuster im Radio am Beispiel der aktuellen Holocaust-Berichterstattung 27. Februar 2018
Kein Ende der Geschichte? Narrative Strukturen und Deutungsmuster im Radio am Beispiel der aktuellen Holocaust-Berichterstattung [Forschungsprojekt, 2017 - 2018, laufend]
Zwischen Brennpunkt und Integration - Frames in der Berichterstattung über die Flüchtlingskrise in der deutschen Regionalpresse 2015. 6. November 2017
Zwischen Brennpunkt und Integration - Frames in der Berichterstattung über die Flüchtlingskrise in der deutschen Regionalpresse 2015. [Forschungsprojekt, April 2016 - Oktober 2016, abgeschlossen]
Audience Engagement 22. Juni 2017
Audience Engagement [Forschungsprojekt, 2016 - 2017, abgeschlossen]
Symposium "Change in Journalism" 16. Juli 2015
Symposium "Change in Journalism" [Forschungsprojekt, Januar 2015 - November 2015, abgeschlossen]
Rundfunk 2025. Erforschung notwendiger Transformationsprozesse und Technologien für Medienunternehmen und deren journalistischen Redaktionen für cross-mediale und virtualisierte Produktion 16. Juli 2015
Rundfunk 2025. Erforschung notwendiger Transformationsprozesse und Technologien für Medienunternehmen und deren journalistischen Redaktionen für cross-mediale und virtualisierte Produktion [Forschungsprojekt, 01. April 2015 - 30. September 2015, abgeschlossen]
Monitoring des Journalismuswandels 16. Juli 2015
Monitoring des Journalismuswandels [Forschungsprojekt, Mai 2013 - April 2014, abgeschlossen]
Studies in Communication / Media (SC/M) 27. Mai 2015
Studies in Communication / Media (SC/M) [Forschungsprojekt, Juli 2014 - , laufend]